I Fantasihaven er vi vilde med børn, derfor er vi optagede af hvilket pædagogisk miljø de mødes af. Børnene i Fantasihaven er alle forskellige og de har brug for noget forskelligt for at kunne det samme. Vi tror på at alle børn gør det bedste de kan, når de kan.

Børn skal mødes med anerkendende tilgang og kommunikation som er baseret på ligeværd, åbenhed, respekt og forståelse.  . 
Anerkendelse er et grundlæggende menneskeligt behov. For at barnet kan skabe ”et selv”, har det brug for at blive mødt med anerkendelse. Det er vigtigt, at barnet bliver set, hørt og værdsat, flere gange hver dag. Vi møder ikke barnet med skæld ud, men søger den nysgerrige og undrende tilgang til at kommunikere med barnet. Kommunikation er mere end ord, vi lægger vægt på at der er overensstemmelse mellem det vi siger og det vi gør, dette arbejder vi på at børnene også er bevidst om.

Vi arbejder med udgangspunkt i fællesskaber både på tværs af huset, alder og kompetencer- alle børn skal finde et eller gerne flere fællesskaber som de kan udvikle sig i og med.